Fondo educativo: no dan las cuentas

Según información brindada por la concejal Eugenia Grinspun con posterioridad a la Rendición de Cuentas municipal del año 2018, el municipio recibió de la Provincia 26 millones de pesos. Y de acuerdo a una gacetilla enviada por el bloque que integra, en lo que va del año para ese recurso ya llegaron alrededor de 7 millones. El intendente dice que invierte todo ese dinero en infraestructura, sin embargo en las escuelas no se nota. Él es el principal decisor del destino de ese capital.

La falta de gas debido a la demora de una obra en la Escuela Secundaria 1 de Villa Gesell, desató el enojo de mucha gente y variadas preguntas respecto a de quién es la responsabilidad de que se utilicen correctamente los montos enviados por la Provincia para el Fondo Educativo en Villa Gesell. También surgió el interrogante de qué obras se han hecho con ese dinero, que según información oficial del Bloque Cambiemos, en una gacetilla de prensa difundida el 16 de mayo, asegura que en los primeros cuatro meses del año 2019 la Municipalidad de Villa Gesell recibió del gobierno de Maria Eugenia Vidal más de siete millones de pesos, en concepto de Fondo de Financiamiento Educativo, que según la ley, se debe utilizar al menos la mitad en infraestructura escolar.

Pero además, el análisis referido a la Rendición de Cuentas 2018, arrojó que durante ese periodo, Gesell recibió 26.156.800 pesos y gastó 34.199.325 pesos, o sea más de lo percibido.

De las ordenes de pago a proveedores de obra figura un monto de 6.193.910 de pesos y de sueldos la cantidad de 18.201.703 pesos, por lo tanto, lo que la concejal Grinspun se preguntó en la sesión del Concejo Deliberante donde la Rendición de Cuentas salió rechazada, es en dónde están los 10 millones que faltan.

Más datos agregan la información que se anotan tres licitaciones para obras en las escuelas en el periodo 2018 y son:

Equipos frío calor para la Secundaria de Mar de las Pampas por 175.200 pesos. Construcción de paredón perimetral de la Escuela 6 por 175.900 pesos y Adquisición de materiales también para la Escuela 6 por 362.700 pesos. La suma da 713.800 pesos, valor totalmente desfazado e inferior con el que se aduce a ordenes de pago a proveedores de obra, que son los 6.193.910 detallados anteriormente.

Grinspun plantea un interrogatorio y se contesta: «Entonces si esas fueron las licitaciones, lo demás fueron compras de chiquitaje ¿Dónde está el dinero? Porque es evidente que en obras de escuelas no está.»

Sobre quién es el responsable de designar el dinero del Fondo Educativo, una Ordenanza lo dice claramente. «Que su reparto en la provincia es automático y son los Intendentes quienes lo administran».

La misma norma, que es la 2632/15, que el HCD reconoce a la UEGD Unidad Educativa de Gestión Distrital como órgano asesor, consejero y orientador de los recursos de acuerdo a las necesidades que la mesa plantee y acuerde y de articulaciones conjuntas entre aquella y la Municipalidad referido a la Educación, en virtud de hallarse involucrados todos los actores – Jefatura Distrital, Secretaría de Asuntos Docentes, Consejo Escolar, Gremios, FECOE – y un representante de la Municipalidad.

Y la Ley Nacional 26075 que establece el Fondo de Financiamiento Educativo como recurso coparticipable a los municipios es clara al afirmar que los recursos a los municipios para cubrir gastos estrictamente ligados a la finalidad y función educativa.

Con el dinero de este Fondo, otros municipios logran invertirlo en más cuestiones que las de infraestructura, por ejemplo becas para estudiantes y proyectos educativos de distintos ámbitos. Acá, como el mismo intendente lo dijo en una entrevista al diario Diagonales de La Plata la semana pasada, todo lo gasta en infraestructura. Sin embargo, los números hablan por si solos, al igual que algunos edificios escolares.

En el partido de Villa Gesell, mucha de la letra de las leyes vigentes no parecerían cumplirse de manera transparente y efectiva. Los ejemplos sobran, pero en la última semana fueron dos las escuelas que visibilizaron que la infraestructura escolar sufre bastantes deficiencias, una es el ex Edem y su falta de gas por casi 10 meses y la Secundaria de Mar de las Pampas que le presentó al Ejecutivo municipal una lista de 10 necesidades, cuando hace recién un año y dos meses que se inauguró.

Claro ejemplo es la gran cocina industrial que llevaron a la Escuela de Mar de las Pampas cuando comenzó el año pasado el ciclo lectivo y se inauguró y aún hoy no se puede utilizar porque no cuentan con un envase de gas.