«Tenemos una gran ventaja, que es el espacio con el que contamos en la escuela, una manzana entera»

El director del nivel secundario del Instituto Adesmia Incana se refirió al protocolo que las escuelas deben llevar adelante tanto en la etapa que comienza hoy llamada Intensificación de la enseñanza, como el comienzo de clases general a partir de marzo. En ese sentido, reflexionó sobre el desafió que tanto las familias como el cuerpo docente deberán encarar este año y resaltó uno de los aspectos positivos de la institución que tienen que ver con el gran predio a cielo abierto y la disponibilidad de aulas con salida directa al exterior sin la existencia de galerías o patios cerrados.

LLegó el momento del que tanto se habló y se debatió. Hoy 17 de febrero las escuelas de la provincia de Buenos Aires y CABA comienzan con el regreso a clases de una manera especial para evitar contagios de Coronavirus.

En Villa Gesell los colegios ya comienzan hoy también la etapa denominada Intensificación de la enseñanza y Joaquin Oviedo, Director del nivel secundario del Instituto Adesmia Incana detalló: «Es para nivel primario y secundario y continúa hasta el 31 de marzo. En el caso del nivel secundario, por ejemplo, para 1ro y 5to año, continua con esta intensificación hasta el 31 de marzo y el último año hasta el 30 de abril. Esta intensificación tiene una particularidad que tiene una modalidad dual, va a ser presencial y virtual, eso va a depender de cada institución y de como hayan podido organizarse, porque la verdad que no es para nada fácil organizar esta intensificación para que la mayoría de los estudiantes puedan tener la mayor presencialidad posible, respetando los protocolos. El protocolo para esta intensificación establece clases de no más de 90 minutos, entonces fue bastante complejo organizar las materias. Cada scuela lo dispuso de una manera diferente, nosotros en particular primamos la presencialidad, y aquellas materias que no se pueden, o que se van a tener cada 15 días, van a tener un estimulo virtual y a la semana siguiente podrán tener la presencialidad con el docente o la docente».

Oviedo expicó para qué alumnos se abrió esta etapa de intensificación: «Es para aquellos estudiantes que finalizado diciembre han quedado con la trayectoria educativa en proceso o discontinuo. El año pasado se hizo un paréntesis en el tiempo con respecto a lo que son las calificaciones a las que estamos acostumbrados, no hubo el típico boletín numérico, si no que hubo un boletín en donde hablaba de trayectorias educativas, y hubo trayectorias educativas avanzadas, en proceso y discontinua, dependiendo de cada estudiante, los avanzados los que han acreditado los haberes, recién iniciarían siclo lectivo el 8 de marzo, para nivel secundario, nivel inicial y primario, el 1ro de marzo estarían comenzando las clases»,

Sobre los detalles del protocolo, el director expresó:»Nosotros tenemos un protocolo que ha llegado en octubre del año pasado. El plan jurisdiccional para la provincia de Buenos Aires para un regreso seguro a clases, es una resolución una normativa de 70 paginas, y diversos anexos, donde habla de toda la cuestión sanitaria, el tema de los distanciamientos, el agrupamiento, la disposición en las aulas, de los bancos, de las sillas, todo el protocolo, y habla de 3 etapas, ¿no? Una primera etapa donde solamente se vuelven 90 minutos, sin recreo y a la casa, una segunda etapa donde ya aparecen 2 bloques, de 90 minutos, con un recreo y medio donde se utiliza para la desinfección la limpieza y demás, y después ya una 3ra etapa donde volverían todos, esto es al día de hoy, ¿por qué? Porque la semana pasada, principalmente el 12 o el viernes, el ministro de educación se reunió con los directores de educación de las provincias, y bueno se ha charlado sobre este inicio, esto es hoy, puede que mañana o el jueves nos llegue la normativa propia de la provincia de Buenos Aires, y ahí capaz que haya algunos cambios».

Justamente, respecto de la necesidad del distanciamiento y la utilización de espacios amplios para evitar los contactos, el instituto tiene bastante a favor, y así lo detalló el docente: «Nosotros tenemos una gran ventaja, que es el espacio con el que contamos en la escuela es una hectárea entera, es una manzana entera, con mucho espacio libre, con mucho espacio abierto, mucha ventilación en las aulas, todas las aulas dan a un pasillo abierto, ventilado, lo mismo ventanas directamente al exterior, sin un patio interno los baños también están siempre abiertos, entonces hay mucha ventilación en las aulas, y en la escuela en si».

Además, también se refirió a la cantidad de estudiantes: «Como vos decías, son pocos en el aula. Si son 40, 42 entonces eso facilita los agrupamientos, no? Porque escuelas donde se hay mucha matricula por aula, se tiene que hacer desdoblamientos, entonces hay escuelas donde van a tener 2 grupos, 3 grupos, y es muy difícil es muy complejo en la organización y en eso nos diferenciamos también». Y agregó sobre el ingreso a las escuelas que debe ser escalonado: «Para que te des una idea también el protocolo establece el tema de los ingresos y egresos para que sean escalonados, para que no entren todos juntos, entonces, por ejemplo, 1er año entra a las 08:00 hs, 2do año, dependiendo de cada institución podría ingresar 08:10 hs, 3er año 08:20 hs, y así con cada curso para que no haya mucha gente en el ingreso, que no haya un aglomeramiento».

Para las familias que puedan llegar a interesarse en Adesmia Incana como institución educativa, Oviedo informó: «A partir de mañana estamos de 08:00hs a 12:00hs todos los días de lunes a viernes, y de 15:00hs a 19:00hs se encuentra la representante legal, que con ella también pueden hacer inscripciones, el nivel primario».

En primaria,cuando se normalice la situación, la escuela cuenta con la posibilidad de doble jornada con talleres extraprogramáticos por la tarde con talleres extra programáticos de huerta, de ingles, deportes, alimentación saludable, teatro, y algunas más. «En nivel secundario tenemos de 1ro a 4to, turno mañana y este año abre 4to año con la orientación en Educación Física, que es la primera escuela con orientación en educación física en Villa Gesell de nivel secundario». Y agregó: «Por eso quiero hacer una aclaración porque me vienen preguntando varios, con respecto a la orientación de Educación Física, lo único que van a hacer es educación física? La respuesta es no. Hay materias que son comunes todas como en todas las escuelas secundarias, matemática superior, literatura, inglés, es el mismo plan, se diferencia con algunas materias especificas, que en 4to año son psicología, prácticas deportivas y atléticas, y educación física y corporeidad».

La escuela que posee dos patios de arena, un escenario al aire libre y espacio deportivo, SUM y huerta, está en Paseo 125 entre avenidas 13 y 14, esa es su entrada principal porque tiene un predio de una hectárea, pero por la 125 entre 13 y 14 van a encontrar la entrada principal. El teléfono es 45-8035 y en las redes sociales, en Facebook, en Instagram y en Twitter lo encuentran como Instituto Adesmia Incana.